更多精彩
当前位置: 首页 > 荣和牌 > >正文

高考状元谈理科语文:在台阶式复习中渐进|

时间:2019-09-24 来源:闵子骞曰网
 

“所有科目中,语文是见效最慢的一科。一段时间没读可能成绩也不会有明显下滑,读了可能也不会有明显上升。但到一定时间,比如说高考,平时读与不读的就会体现出差距。”

“复习语文,只能一个台阶一个台阶来,每上一个台阶是可能会停滞一段时间才有新进步。我们需要的不是赶进度,而是要在平时多积累。”

人物名片:许子辰 泉州五中2007届理科毕业生,高考成绩696分,省高考理科第二名、泉州市理科状元;其中语文137分,为泉州市语文单科状元。2008年8月将赴港入读香港大学精算系。

积累:分散到每一天学习中

很多理科生,提起语文都不知道该怎么复习,如果明白了高考语文考什么、怎么考,这个问题就迎外伤性痫癫病治疗方法刃而解了。说白了,高考语文考的就是知识与能力,积累的是知识,而把积累的知识展现出来,就是能力了。

就比如理科生都头痛的文言文阅读,一些字词的解释就是平时知识积累的内容之一。高考不会直接考词义,可能会让你辨析一组词义相近的词,这就是在积累基础上的能力移迁。

知识积累,需要时间。按要求在三年时间内达到目标的,不要压缩到一年甚至半年来“速成”,应该把目标分散到每一天的学习中去。我到了高三才有这样的感悟,如果能早点感悟,我想语文复习起来会轻松得多。

能力的培养,也是个漫长过程;不过从高考应试的角度来说,能力是可以取得短期压缩式突破的,周期拉得太长,效果反而不好。比如集中一段时间专门训练主观题,保质保量做好题湖北癫痫病医院怎么样,这家医院好目,做完后再进行分析。一段时间集中“轰炸”后,对某类题型的解题能力会有明显提高。

阅读:通读概读无需深读

我的积累功课,其实就是两部分:一是背诵古诗词,一是阅读一些名著。从高三开始,我每天都会利用零碎时间背诵古诗词,除了课内要求的一定要记,其他的就自己找些唐诗、宋词、元曲来读。这块内容其实不需要占用很多时间,一般三餐饭后基本都有几分钟到十几分钟不等的消化时间,不会马上“开工”,正好拿来背诵古诗词。

背诵古诗词的好处很多,一来高考本来就要古诗鉴赏,多背些古诗词对这道题有帮助;另外,对写作也很有裨益,很多名句可以运用到作文里,增加行文中的文化气息。

至于名著阅读,这部分内容高一高二的原发性癫痫病该怎样治疗呢学生现在就可以阅读了,如果到了高三再来读名著的,建议大家买本名著阅读纲要之类的教辅。我当时就是按着教辅复习,花了3个月时间,把名著“走马观花”过了一遍。

复习名著阅读,没必要把名著从头到尾一字不落地读一遍,也没必要挖得太深。一来复习时间有限,二来很多名著即使现在读了,也未必有什么收获,因为我们人生阅历还没到那个层次。

作文:考前别“伤筋动骨”

作文这块,平时可以抓紧时间做些写作训练,关键是贵精不贵多。每次训练,最好都要有所总结,能从中得到提升。不要练十篇,十篇都千篇一律。如果自己看不出来,可以请老师帮忙看看,总之不要写完了就放在那,那样子基本等于没成效。

考前可以适应做一些集中训继发性癫痫发作症状练,保持手感。如果只剩两个月了仍然对作文没有头绪的话,不妨试一试套路模式。套路写作,未必能提高你的作文水平,但还是有可能提高你的高考作文分数。当然,即使是套路最好也要有自己的风格,开篇、结局别千篇一律,引用的材料最好鲜活生动不是人云亦云那类,否则阅卷老师看烦了千篇一律的套路,下手可能也不会很留情。

另外,考前一两个月,不要伤筋动骨做大变化,对自己习惯的文风、笔法大创新,创新的文章风险很大,常常面临两个极端———或者分数被抬得很高,或者跌得很惨。在高考的时候,能够正常发挥平时水平就好,不要为追求满分作文而特意求新、求奇。像诗歌、戏剧这类体裁,平时没怎么练习的,在高考作文时还是不要轻易尝试的好,避免因风险太大而失分。

推荐阅读

热门阅读